BİR TULNOVA ÜRÜNÜ
Ücretsiz Dene
Hızlanmak için değil,
daha iyi okumak için.
TulOku; öğrencinin okuma hızını, anlama düzeyini ve gelişimini birlikte ele alan, günlük çalışmalarını kişisel ölçümlerine göre yapılandıran dijital eğitim programıdır.
Ücretsiz DeneProgramı KeşfetÖğrencinin her gün açtığı ekran.
Günün görevleri, seviye, seri ve gelişim tek bir panelde. Öğrenci nereden devam edeceğini bilir; veli ve öğretmen süreci aynı veriden takip eder.
Her öğrenci aynı hızda başlamaz. Aynı şekilde ilerlemesi de gerekmez.
TulOku, öğrencinin gerçek ölçümünü çalışma hedefinden ayırır. Hız tek başına başarı kabul edilmez; anlama performansı ve günlük ilerleme birlikte değerlendirilir.
- ÖLÇOkuma hızı ve anlama birlikte ölçülür.
- ANALİZ ETHız ile anlama arasındaki denge değerlendirilir.
- KİŞİSEL ÇALIŞMA HIZINI BELİRLEHedef tempo öğrencinin kendi ölçümünden türetilir.
- ÇALIŞTIROkuma, göz, dikkat ve anlama çalışmaları yapılır.
- YENİDEN ÖLÇGün sonunda performans tekrar ölçülür.
- GELİŞİMİ TAKİP ETSonuçlar kaydedilir, ilerleme görünür olur.
Gelişim tahmin edilmez. Ölçülür.
Son ölçüm hızı, kişisel çalışma hızı ve programdaki ilerleme aynı ekranda görünür. Her yeni ölçüm, bir sonraki çalışmanın temposunu belirler.
- Başlangıç Ölçümü
- Kişisel Çalışma Hızı
- Günlük Çalışma
- Gün Sonu Ölçümü
- Yeni Çalışma Hızı
- Gelişim Takibi
Ölçümle başlar. Öğrencinin gelişimine göre ilerler.
TulOku'da eğitim tek seferlik bir hız testi değildir; başlangıç ölçümünden sonuçların karşılaştırılmasına uzanan, 30 günlük kişiselleştirilmiş bir gelişim sürecidir.
- 1BaşlangıçBaşlangıç ölçümüOkuma hızı ve anlama düzeyi birlikte ölçülür.
- 2BaşlangıçKişisel çalışma hızıÖğrencinin kendi ölçümünden türetilir.
- 3Her günGünlük çalışmalarOkuma, göz, odak ve anlama çalışmaları.
- 4Her günGün sonu ölçümüGerçek performans yeniden değerlendirilir.
- 5Her günYeni çalışma hızıSonraki hedef güncel sonuca göre belirlenir.
- 630 günGelişim süreciİlerleme gün gün takip edilir.
- 7SonuçKarşılaştırmaBaşlangıç ve son ölçümler yan yana görülür.
Sonra teknoloji geldi.
TulOku, masa başında tasarlanmış bir hızlı okuma uygulaması fikrinden doğmadı. Yıllardır hızlı okuma eğitimi veren bir eğitimcinin öğrencilerin nerede zorlandığını, nasıl ilerlediğini ve hız artarken anlamanın nasıl değiştiğini gözlemlemesiyle şekillendi.
Hız • Anlama • Öğrenme
Hızlı okuma TulOku'nun giriş noktasıdır; hedef yalnızca daha çok kelime görmek değil, daha verimli okumak ve okunanı anlamaktır.
Tek bir egzersiz değil; birbirini tamamlayan bir çalışma sistemi.
Göz kası, dikkat ve odak, okuma teknikleri ve anlama çalışmaları öğrencinin günlük programında bir araya gelir.
Sadece gözleri değil, zihni de çalıştırır.
Öğrenci yalnızca hız çalışmaz; okuduğu metinlerde yeni bilgilerle karşılaşır. Yaşa ve seviyeye uygun içerikler dil, kültür ve farklı bilgi alanlarını çalışmanın içine taşır.
Anlatmak yerine küçük bir parçasını deneyimleyin.
Aşağıdaki iki egzersiz, TulOku öğrencilerinin kullandığı gerçek egzersizlerdir. “Başlat”a basın, takip edin, soruyu cevaplayın ve sonucu görün.
METEOR TAKİBİ
Seviye 4Rengi gösterilen meteoru 15 saniye boyunca gözünle takip et, sonra hangisi olduğunu seç.
EV TAKİBİ
Seviye 2Eve giren ve çıkan kişileri aklında tut, sonunda evde kaç kişi kaldığını bul.
Bu, TulOku'daki günlük çalışmaların küçük bir örneğidir.Demolar sabit seviyede çalışır. Programda egzersiz seviyeleri öğrencinin seviyesine göre ayarlanmaktadır. Demo için giriş gerekmez; hiçbir sonuç kaydedilmez.
Program hakkında bilgi alınHerkes kendi ekranından devam eder.
TulOku'nun eğitim alanı öğrenci, öğretmen ve kurum yöneticisinin ihtiyaçlarına göre ayrılır.
Öğrencilerimi takip et
Yetkili olduğun öğrencilerin eğitim sürecini ve gelişimini izle.
Öğretmen GirişiKurumumu yönet
Öğrenci ve kullanıcı yönetimi ile kurum genelindeki süreci tek yerden takip et.
Kurum GirişiOkumayı yalnızca uygulamanın içinde bırakmıyoruz.
Öğrenci, veli ve eğitimciler için hızlı okuma, okuduğunu anlama, sınavlarda okuma becerisi ve dil gelişimi üzerine içerikler hazırlıyoruz.
Hızlı okumak anlamayı düşürür mü?
Hız ile anlama arasındaki ilişkiyi doğru çerçevede ele alıyoruz.
Yazıyı oku →Çocuğum okuduğunu anlamıyor, ne yapmalıyım?
Okuma hızının ötesindeki dikkat, anlamlandırma ve çıkarım süreçleri.
YakındaLGS paragraf soruları nasıl daha verimli çözülür?
Sınav öğrencileri için hızdan önce doğru okuma yaklaşımı.
YakındaÖğrenciniz veya kurumunuz için konuşalım.
Formu doldurduğunuzda ihtiyacınıza göre program hakkında bilgi verilir.